Que a brincadeira é a chave de uma melhor aprendizagem para as crianças pré-escolares (e provavelmente até mesmo depois desta idade), já se sabe. A novidade é que, neste horizonte contemporâneo, escolas deixaram de se preocupar somente com o sistema de ensino aplicado aos alunos e passaram a oferecer um olhar mais atento ao ambiente em que as crianças passarão a maior parte do tempo.
Assessoria
Para garantir que o processo ensino-aprendizagem seja alegre e divertido, as escolas estão valorizando o contato com a natureza e integrando ao seu currículo exercícios envolvendo música, dança, esportes e outras atividades lúdicas.
A proposta é oferecer uma educação integral pautada pela construção do conhecimento a partir da ampliação do repertório de experiências das crianças – tendo como guia os momentos lúdicos e uma estrutura física diferenciada.
Em Cuiabá, o Educandário Jardim das Goiabeiras aderiu a este pensamento. No local, a atmosfera é toda projetada para que os alunos criem uma conexão direta com a natureza e com o próprio conceito de liberdade que o tema envolve. O objetivo é de que exista uma sensação de bem-estar e conforto, além da sensação de “boas-vindas” para todos aqueles que chegam.
“Tudo foi elaborado para ser acolhedor e atrativo. Acreditamos que, por meio de recursos lúdicos, que atraem a atenção das crianças, o processo de aprendizagem se torna muito mais prazeroso. A criança aprende brincando e vice-versa. Em nosso espaço, contamos com recursos que vão desde uma ‘Fazendinha’ até uma pista de educação de trânsito”, explica a psicopedagoga e diretora do Educandário Jardim das Goiabeiras, Ivete Ferreira.
ESTRUTURA – Na “Fazendinha”, a criação de pequenos animais (coelhos, pintinhos, patos e tartaruga), horta sustentável e parque de areia se aliam à educação ambiental. Uma professora qualificada em biologia ministra aulas neste ambiente.
Já, por meio de uma sala multifuncional, aulas de balé, artes, música e argila ganham a atenção das crianças e promovem a socialização, entre os benefícios das atividades artísticas. O kid play – mais conhecido como “brinquedão” – contribui para trabalhar a lateralidade, a coordenação motora, a romper obstáculos e possíveis medos.
“Está tudo interligado. Se as crianças estão aprendendo sobre as ‘cenouras’ em seu material didático, por exemplo, vamos trabalhar a sua cor, colhê-las na ‘Fazendinha’, explicar qual a importância nutricional dela aos coelhinhos e aos humanos e, por fim, na aula de culinária, preparar um prato para consumo”, comenta a psicopedagoga.
Ao permitir que a “criança seja criança”, a escola projetou uma área em seu pátio que dá vazão a uma autêntica e genuína dança da chuva para crianças. Um pequeno parque aquático que consiste em duchas ao ar livre e um sistema de chafariz. “Além de economizar energia elétrica, já que as crianças podem tomar banho simultaneamente, propiciamos um ambiente seguro que promove a interação social e permite uma trégua ao calor de Cuiabá”, ressalta Ivete.
EDUCANDÁRIO – Além de ofertar o Sistema Maxi de Ensino, o Educandário Jardim das Goiabeiras também apresenta em sua estrutura espaços como berçário completo; salas climatizadas; campinho de futebol; pista de educação de trânsito; casa de boneca; refeitório e sala para filmes/descanso. A escola conta com uma equipe de pedagogos especialistas em Educação Infantil, psicóloga, nutricionista, enfermeira, bióloga, auxiliares – bem como professores de língua inglesa, de balé, de artes e de música.
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